top of page

Calendar isn’t available yet

You’ll see a calendar here with available times once a service is added to it.

Welkom

ontdek de wereld van ...

LOGO VOOR TE GEBRUIKEN FINAL_edited.png
WhatsApp Image 2025-11-19 at 20.26.26.jpeg
WhatsApp Image 2025-11-19 at 21.31.44 (1).jpeg
WhatsApp Image 2025-11-19 at 20.26.27.jpeg

leren & leven in flow en verbinding

Over Inneris

Welkom bij Inneris, waar gelijkwaardigheid en zelfontdekking centraal staan

Bij Inneris geloven we dat mensen het meest leren en levenwanneer ze in verbinding zijn met zichzelf, met elkaar

en met het leven.  Wanneer je mag volgen wat vanbinnen leeft, kan het leven opnieuw stromen — met vreugde, betekenis en vertrouwen.

In ons unieke zelf zijn we samen één

 

Ieder van ons heeft een unieke rol in het geheel. Wanneer je verbonden bent met jezelf, 

voel je wat jouw plek is en wat jij hier te brengen hebt.

Vanuit die verbinding kan het leven zich ontvouwen . Dat geeft richting, vreugde en voldoening.

We leven in een tijd van transformatie. Dat vraagt dat we onze schaduw aankijken én onze vreugde toe laten.

Bij Inneris streven we naar gelijkwaardigheid in diversiteit.

WhatsApp Image 2025-11-19 at 20.34_edite

Onze missie

 

Inneris wil je opnieuw verbinden met wie je werkelijk bent, zodat je van daaruit in flow kan leren en leven.

 

Zo bouwen we samen aan een wereld waarin mensen zichzelf zijn en het leven niet geforceerd wordt maar gedragen.

 

 

 

Verbindende communicatie

 

Verbindende communicatie is een belangrijke basis bij Inneris: op onze kampen, op school en in het samenwerken met volwassenen.

 

We communiceren vanuit gevoelens en behoeften, waardoor authenticiteit,  gelijkwaardigheid en echte verbinding aanwezig zijn.

Deze manier van communiceren werd ontwikkeld door Marshall Rosenberg

Vrijheid

 

Om je flow te leren volgen is het belangrijk dat je vrij bent in je keuzes. Daarom zijn kinderen en volwassenen steeds vrij om te kiezen vanuit hun innerlijke motivatie. Wel altijd rekening houdend met de behoeften van anderen.

Kinderen zijn deel van het leven

We hebben een aantal concepten bedacht om kinderen veel meer deel te laten uitmaken van het dagelijkse leven en ze niet apart in scholen weg te steken:

  • Het leerplatform

    Hier kan iedereen, jong en oud, workshops, lezingen, lessen en dergelijke, aanbieden en volgen. Het is een open-spaceplatform.

  • De talentencatalogus

    De catalogus is voor de school en voor de kampen. Mensen kunnen er hun talenten en passies in voorstellen die ze willen delen met de kinderen en jongeren. Kinderen en jongeren kunnen de catalogus raadplegen en een aanvraag doen.

Innerlijke kinderen en kinderen van vandaag

 

Ons innerlijke kind draagt het geschenk dat we aan de wereld willen geven:

vreugde, speelsheid en ontroering.

 

Bij Inneris brengen we volwassenen opnieuw in verbinding met die kwaliteiten.

 

Voor kinderen creëren we een bedding waarin die levendigheid kan blijven bestaan:

 * in onze democratische kampen

* op onze democratische school

Ruimte voor heling 

 

Trauma’s en blokkades kunnen de stroom van je levensenergie belemmeren.

Daarom heeft heling een plaats binnen Inneris.

 

Via innerlijke kind heling, Opstellingen en andere helingsvormen kan vastgezette energie

opnieuw gaan stromen en ontstaat er ruimte

om je eigen pad te leven.

Locatie

 

Een woonhuis in Gent

In Gent hebben we gezellig woonhuis ter beschikking met een stadstuin en verschillende ruimtes voor activiteiten. We zijn in de buurt van de Bourgooyen en voor het huis hebben we een grasveld.

 

WhatsApp Image 2026-01-24 at 19.24.56.jpeg
WhatsApp Image 2026-01-24 at 19.27.36.jpeg

Het Land van Inneris

 

Het land van Inneris is een permacultuurtuin vol prachtige fruitbomen en struiken: appel, peer, kers, kweepeer, perzik, mispel, framboos, pruim. Er staat ook een woonwagen en er komt ook een Yurt, waar allerlei activiteiten kunnen doorgaan. We kunnen er kampvuurtjes maken, moestuinieren, bouwen en nog veel meer.

ONS TEAM

WhatsApp Image 2025-11-19 at 21.31_edited.jpg
WhatsApp Image 2025-11-23 at 17.05.48.jpeg
WhatsApp Image 2026-02-04 at 12.32.20.jpeg
WhatsApp Image 2026-01-24 at 19.44.08.jpeg

Marie Pons

In essentie houd ik van het leven, van andere mensen en wezens. Ik wil graag met ze spelen, delen, knuffelen, schoonheid ervaren, ontdekken en nog veel meer…

Door een lastige emotionele start in mijn leven en een schoolcarrière vol weerstanden, kwam daar een domper op. Ik heb een hele weg mogen afleggen om terug stap voor stap bij mijn essentie te komen.

De zorg voor het kind is zo belangrijk. Zowel bij de volwassene voor zijn innerlijk kind als bij onze kinderen van vandaag. Wat er gebeurt in de kindertijd legt de basis van het leven.

Toen ik in 2008 voor het eerst een video van Marshall Rosenberg over geweldloze communicatie te zien kreeg voelde ik me zo thuiskomen. Ik dacht: “Er is een manier om met elkaar om te gaan zodat iedereen zich gehoord voelt en zijn plek heeft!” En dat zonder straffen, schaamte of schuld? In de beginjaren deed ik vooral aan zelfstudie. Later volgde ik opleidingen.

Enige tijd na mijn eerste ontmoeting met verbindende communicatie kwam ik in contact met het idee van zelfsturing. Je hoeft niets op een gedwongen manier te leren. Als je gewoon jezelf volgt, leer je precies wat je nodig hebt. Wat een bevrijding! Dat ging ik dan ook zelf proberen: doen wat ik wilde tot ik de dwang die ik op school geleerd had en verinnerlijkt had, kon loslaten. Unschooling. Hoe meer ik dat deed hoe meer ik in mijn kracht kwam en iets zinnigs van mijn leven kon maken.

Doorheen kampen voor kinderen die ik organiseerde, heb ik de kracht van deze concepten mogen ervaren. Kinderen die veel rustiger en enthousiaster werden en ouders die verbaasd waren over hoeveel hun kind geleerd had. Terwijl we ze alleen maar vrij lieten om zichzelf te volgen.

Daarna richtte ik mee Orvita op. Orvita democratische kampen en democratische school. Ik werkte er 7 jaar als facilitator op de school en op de kampen.

Met Inneris sta ik te popelen om dit verder te zetten en met kinderen deze leuke tijd te delen.

Ik teken, schilder, knutsel en boetseer graag. Mijn middelbare en hogere school zat ik op de kunstschool. Daarnaast ben ik therapeut gespecialiseerd in innerlijk kind werk en opstellingen. Ik ben moeder van twee mooie dochters.

Therapeut zijn is voor mij zeer verbonden aan het werk met kinderen.

Zoals ik al zei had ik een moeilijke emotionele start van het leven. Diep verdrongen trauma kwam pas in mijn volwassen leven naar boven. Om mijn pad naar mezelf steeds vrijer te maken ging ik hier mee aan de slag met opstellingen en innerlijke reizen. Het pad wordt steeds vrijer. Zelf ouder worden van je innerlijke kind en het geven wat het vroeger nodig had en niet kreeg, maakt je steeds vrijer en in verbinding met jezelf en de ander.

Ik begeleid jou ook graag in jou proces naar heling, om te leven in flow en verbinding.

Olaf  Hermans

Barbara Uytdewilgen

Sofie Godderis

Voor het grootste gedeelte van de week is Olaf iemand die zich helemaal inzet voor het plezier dat mensen kunnen halen uit samen tafeltennis spelen. Hij is gediplomeerd BLOSO coach en won vele medailles op provinciale, Vlaamse, nationale en internationale tornooien en kampioenschappen. 

Hij brengt de passie naar jong (vanaf 6 jaar) en oud (85 jaar), naar hobby spelers en top-competitie spelers, van mensen zonder en met beperkingen van welke aard ook. Tafeltennis is een zeer geschikte sport voor kids en ouderen met ADHD, hoogsensitiviteit, hoog-cognitiviteit, autisme etc… omdat ze daar het maximum kunnen halen uit een spelletje met heel duidelijke onduidelijke kaders, met zoveel mensen om zich heen als ze willen, soms geen ;-).

 

Daarnaast is Olaf gedoctoreerd in "relationele meta-cognitie": of hoe mensen (zouden kunnen) denken 1. over de kwaliteit van hun relaties; 2. over hoe (raar/goed/slecht) mensen denken over hun denken en doen. 

Hij heeft daar rond een technologie bedrijf opgericht: R500. Concreet houden hij en zijn team zich bezig met hoe je met 500 - of wel duizenden mensen tegelijk - individueel en samen, het gesprek kunt voeren over 1. of en hoe dingen vooruit gaan; 2. waar elk apart en allemaal samen naartoe moeten; 3. wie daar op welke manier aan kan, wil, en misschien wel "moet" bijdragen.

 

Daarnaast heeft hij rond strategisch management en service management 13 jaar voor een klas gestaan met 200 jong volwassenen in het hoger onderwijs. Hij vindt (helpen) groeien door gepassioneerde educatie - en samen groter blijven zijn dan het leven - het leukste dat er is ;-)

Ik ben Barbara, mama van twee vrije kinderen. Vanuit ons leven buiten de klassieke schoolmuren leerde ik vertrouwen op natuurlijke ontwikkeling, op speelsheid en op echt zijn.

Mijn talenten liggen in beweging, creativiteit en zachtheid.
Ik dans, beweeg, zing en haak — altijd vanuit gevoel en verbinding. Bij Inneris begeleid ik kinderen met openheid en intuïtie. Ik maak ruimte waar ze vrij mogen spelen, creëren en ontdekken, zonder druk of moeten.

Ik breng rust, speelsheid, creativiteit en een warm hart.
Kinderen voelen zich snel veilig bij mij, omdat ik hen laat zijn wie ze zijn.

Lien

 'Het leven is een bootje, je vaart ermee naar zee ... Het is een lange weg, maar de stroming neemt je mee"

Dat liedje van Ernst Jansz zing ik graag.

We hebben allemaal ons eigen bootje, en we zijn allemaal onderweg. Op die reis ontmoet ik kinderen, jongeren en volwassenen, op heel verschillende plekken en momenten.
Wanneer we samen spelen met dans, beweging en muziek, voel ik me helemaal op mijn plek.

In dat kunstzinnige samenspel — waar iedereen zijn eigen muze mag laten spreken — ontdek ik waar het leven écht over gaat.

Schrijf in voor de nieuwsbrief

Wil je op de hoogte blijven van onze activiteiten, onze evolutie en wat er zoal gebeurt bij Inneris ?

Inneris                       Textielstraat 17        9000  Gent
www.inneris.be
info@inneris.be 

Inneris spruit voort uit Orvita

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Instagram
bottom of page